“今天授课的班级33人，主诉颈部不适的有15人，自主活动受限伴疼痛的有19人，一部分前来查体触诊颈部肌肉紧张、棘突压痛的有7-8人，我想，儿童颈椎病需要引起重视。”刚刚参加完中医药文化进校园的南京市中医院推拿科医生刘雅婷在微信群里和学校的老师交流感受。

南京市人大广泛聚焦民生实事项目，以“一件实事”搭建人大代表履职行权的新载体，充分回应百姓需求。2023年4月，在南京市人代会票决的民生实事项目第六监督组的工作部署会上，南京市人大代表、南京市中医院党委书记刘奇志根据实地调研及日常工作的观察，针对“优化教育资源配置”项目，提出建议“推进传统中医文化知识走进课堂”，将中医药课程融入“双减”课后服务的民生实事项目中予以落实。

在南京市人大常委会教科文卫委的协调下，南京市中医院“中医药文化进校园”课程被南京市教育局纳入课后延时服务项目。医院遴选了临床优秀青年医生11名，建立12套科普课程，面向全市中小学生推广中医药文化理念与健康养生知识。

一方面，聚焦普遍关切，加大青少年儿童健康科普力度，针对如何科学成长、预防近视、防治肥胖、避免运动伤害等困扰孩子们的健康问题展开专业解读释疑；另一方面，寓教于乐，创新传统文化教育形式，带领孩子们认识中药材、练习五禽戏等，激发对于传统中医药文化的热情。

广覆盖，南京市中医院先后走进南京师范大学附属中学树人学校、南京农业大学实验小学、南京师范大学附属中学新城小学、南京外国语学校青奥村小学、芳草园小学、雨花台外国语学校等，与同学们展开互动，给孩子们留下深刻印象。自今年9月以来共开展课程65次，每周2节课，风雨无阻。有的老师一个下午要奔波两个学校之间，为孩子们带去科普知识。

除了传统的课堂教学，针对不同年龄段的学生，创新模式，形成了让学生能听懂、有特色、重体验的中医药文化课程。讲医圣故事、谈杏林趣闻，与语文课本有所融合；识药草、制香囊，增加学生的动手能力；练习八段锦、揭秘五禽戏，学习知识的过程中强身健体；检查脊柱侧弯，探究护眼秘诀，培育良好生活习惯……中医药文化与各学科有效融合，引导孩子们养成健康的生活方式，将“文明宝库的钥匙”薪火相传。

针对冬季流感高发情况，呼吸科张慧老师还特意向同学们传授了家庭预防知识，推荐了饮食、运动、按摩穴位等知识。药学部特意准备了适合小朋友的代茶饮药方，推荐小朋友们将中医药带入家庭，带入生活。针对小朋友主诉颈肩不适的情况，课程中增加了五禽戏、八段锦的比重，让学生在学习之余，掌握健康的生活方式。

南京市中医院全力推进中医药文化进校园工作，在授课内容、时间、形式等方面下功夫，不断丰富中医药文化教育的形式，让中小学生更多地了解中医药、感受中医药、学习中医药、传承中医药，让中医药文化在校园中扎根、萌芽，同时也培育民族自豪感和文化自信。（莫禹凡）