玩耍是幼儿的天性，是幼儿探索周围世界的途径，也是幼儿积累学习经验和技能的渠道。玩耍对于幼儿的重要性可见一斑。相信很多家长会为孩子买来各种各样玩具，觉得玩这些玩具孩子就会变得聪明。南京市妇幼保健院儿童早期发展中心教师苏楠介绍，玩具本身不是最重要的，和孩子玩的“人”才是最重要的。要想让孩子玩出高质量，家长一定要把自己变成一个好玩的大玩具，成为孩子喜欢的玩伴。

首先，最基础也是最容易被家长们忽略的一点就是“体位”。一些家长会习惯性地坐在孩子侧后方和孩子玩耍，甚至会呈现站立的姿态。要知道，孩子的注意力往往很短暂，侧后方或者站立的姿态都很难抓住孩子的注意力。因此家长要和孩子“面对面”，以这样的体位去给孩子示范高级的游戏技能，吸引孩子关注自己。

其次，家长需要在游戏过程中全情投入，声情并茂。其实孩子可以很敏锐地捕捉到成人是否在专注游戏和关注自己，如果成人能够享受并投入游戏，那么孩子的游戏积极性也会提升。成人需要保持语音语调的生动夸张、抑扬顿挫，表情和肢体语言丰富有趣，才能最大程度抓住幼儿的兴趣和注意力。

第三，家长需要在游戏中以孩子为中心。每一名儿童都是有思想的、独立的学习者。在游戏中要跟随孩子的注意力去关注他/她感兴趣的对象，旁述他/她的行为和当下情境。只有孩子体会到自己是被尊重的，自己在游戏中处于主导地位，那么孩子的自我驱动力才会更强。

还需要强调的是，一定别忘了表扬和肯定孩子，尤其是当孩子在反复多次尝试后习得了更高级的游戏技能后，成人需要及时给予幼儿表扬，从而真正强化幼儿这一游戏技能，那么幼儿才会愿意反复多次巩固这一技能直到完全掌握。使用描述式的语言去表扬孩子会达到最佳效果，比如夸赞道“宝贝真棒，积木搭得真高！”这样幼儿才能清楚地明白自己被夸赞的行为，从而更有目的性地去强化这一行为。

总之，想要孩子玩耍质量高，首先就要让自己成为孩子喜欢的玩伴，让孩子爱上和成人的互动玩耍。以上小技巧希望各位家长可以学起来！