新江苏·中国江苏网讯 （记者 孙骏 通讯员 史月）新江苏记者邀请南京市妇幼保健院儿童早期发展中心的王斯韵老师，和各位宝爸宝妈们分享一下如何构建良好的玩耍环境。

陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。然而想让游戏深入，高质量地开展起来，使幼儿的规则意识、身体及心理各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高，我们必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境。

一、独立的游戏角落

家中房间如果宽裕的话，可专门给幼儿提供一间游戏房。在那里可以为他们设立不同的游戏区，如自然区、家庭区、建筑区、图书区、智力区等。没有多余房间的家庭，可在幼儿的卧室或客厅一角隔开一个游戏区域，便于他们在自己的小天地里玩各种各样的游戏。

二、玩具材料的提供具有操作性和开放性

玩具材料的选择一定要符合幼儿现有的发展水平。成品的玩具可以激发他们的兴趣；半成品的玩具材料着重培养他们的动手能力；添加一些废旧材料更可以激发他们的想象力，鼓励他们去创造。所以，请根据幼儿的月龄和能力及时提供和调整玩具材料。

三、创建良好的心理环境

除了良好的物质环境，更需要的是一个温馨、民主的心理环境。游戏中的同伴关系应该是平等的、互动的、和谐的。所以，请以幼儿为主体，让他们在游戏中没有外在制约，能够身心放松积极活动。让他们通过操纵玩具材料和物品等控制所处环境，充分展现自我，体会自己的力量和自信，从创造和成功中获得愉快的体验。