在全国第九届特殊奥林匹克运动会的羽毛球赛场里，掌声阵阵。来自江苏省淮安市第二特殊教育学校的15岁少年小高，每次击出好球后总会转头望向场边——他的“教练妈妈”陆娇，用力竖起大拇指在身边默默守护。

这支仅有四名运动员的江苏队，是本届特奥会上一道特别的风景。他们中年龄最小的12岁，最大的15岁，智力障碍程度均属中重度。三个月前，他们甚至分不清场地的界线；三个月后，他们站在了全国赛场上。

“组队时间紧、孩子障碍重，但参赛对他们来说，是一次珍贵的人生体验。”教练陆娇声音温和，眼神坚定。身为淮安市第二特殊教育学校的教师，她在赛场下是“保姆”和“妈妈”，在赛场上是指引方向的教练。

训练从零开始。握拍、颠球、发球、接高远球……普通孩子轻松掌握的动作，这些孩子要重复上百遍。手心磨破、步伐绊倒、昨天学会今天遗忘，都是常态。“每天仅接发高远球就要练上百次。”陆娇说。她在训练间隙备好零食，在孩子退缩时一遍遍鼓励：“你能行，一定可以。”

赛地考验接踵而至。两名女队员先后发烧，陆娇把房间调至隔壁，一夜起身三四次量体温、喂药。孩子们第一次远离父母，她既当教练又当“临时家长”，每晚安排与家人视频，安抚情绪，也让家长安心。

比赛中，队员小张摔倒擦伤，陆娇冲上前处理伤口，轻声问她是否放弃。孩子眼眶通红，却答得坚定：“老师，我想继续比。”那一刻，陆娇百感交集：“所有的付出都值得了。”

最终，四人共获2银4铜。但比奖牌更闪耀的，是孩子们内心的蜕变：从紧张拘谨到主动问好，从依赖他人到自觉排队，从沉默到自然说出“谢谢”“再见”。

“参赛从来不以奖牌为唯一目标。”陆娇望着不远处的孩子们，目光柔软，“我希望他们能有更多机会展示自己，也让更多人看见特奥运动的真谛——每一个生命都有向阳而生的力量。”

赛事终会落幕，但有些成长永不终止。陆娇说，她无法永远陪他们上场，却愿在他们初次展翅时，托起一阵向上的风。

赛后，陆娇告诉交汇点记者：“孩子们表现很棒，我们会继续努力，争取下届取得更好成绩。”她提到，本届参赛选手年龄小、障碍程度高、备赛时间紧，训练必须从零开始，“他们进步慢一点，可能今天学会明天忘，只能一遍遍重复。孩子们很辛苦，但一切都值得。比赛结束了，下一届的备战也将开始。”

羽毛球很轻，承载的却是生命的重量；赛场有限，延展的却是无限的未来。在残特奥会的舞台上，江苏这四位少年与他们的“教练妈妈”，正用汗水与爱，写下一段关于勇气、陪伴与成长的温暖篇章。

新华日报·交汇点记者 浦琼月 通讯员 沈厚华